Investigació amb adolescents
Entre el 2023 i el 2025, a la Fundació Photographic Social Vision hem desenvolupat un estudi pioner a Catalunya sobre com l’adolescència es relaciona amb les imatges en una societat sobresaturada.
Per això hem comptat amb el suport del projecte europeu Visual Trust de la Universitat de Barcelona i amb la col·laboració principal de la Fundació Banc Sabadell.
Educació visual de l'adolescència
Gràcies a la participació de gairebé 2.000 joves d’entre 12 i 19 anys, hem analitzat com els i les adolescents produeixen, consumeixen i interpreten imatges a l’era digital, i com els factors de gènere, territorials i socioeconòmics condicionen la seva competència visual.
Els resultats ofereixen una radiografia inèdita de la seva relació amb les imatges i evidencia mancances de formació visual, amb implicacions educatives i culturals significatives.
Viure envoltats d’imatges, vol dir que les entenguin? Com produeixen i interpreten les fotografies? Com els podem ajudar a tenir una millor educació visual?
Resultats d'una investigació pionera
Presentem aquí els resultats de l’informe “Alfabetització visual i adolescència”, que vam fer públic el 2025.
A continuació, podeu descarregar un resum executiu, que descriu els aspectes més rellevants de la investigació, i també l’informe en la seva extensió completa.
L'alfabetizació visual, un projecte de futur
Els resultats de la nostra recerca demostren que hi ha un marge ampli de millora en l’educació visual de l’adolescència.
En aquest sentit, des de la Fundació Photographic estem treballant ja en una proposta pilot de formació i recursos pedagògics en alfabetització visual, pensada per ser implementada directament a les aules.
Creiem urgent incidir en l’alfabetització visual per reforçar el pensament crític de la joventut i dotar-la de ferramentes per comprendre i crear imatges de manera més conscient i responsable.